#LREO: 8 dagen, 9 scholen, 1.000 ideeën
Florian Kretschmar is leraar aan een middelbare school in Winterberg en adviseur op het gebied van schoolbouw. In het najaar van 2022 was…
#LREO: bloeiende leerlandschappen
[School Building Typology Series, 04]Het vierde deel van de reeks Schoolgebouwtypologieën gaat over leerlandschappen, d.w.z. grote schoolruimten zonder permanent afgesloten klaslokalen.
#LREO: Klasse Cluster
[Schoolgebouw Typologie Serie, 03]In juli lag de nadruk op het cluster schoolgebouwen – ook bekend als “school in een school”. Dit impliceert…
#LREO: ClassroomPLUS
[Schoolgebouw Typologie Serie, 02] ClassroomPLus houdt in dat elk klaslokaal een differentiatie-lokaal heeft, d.w.z. een lokaal voor intern gedifferentieerd onderwijs. …
#LREO: In the beginning was the corridor school
[School Building Typology Series, 01]Of het nu gaat om een lagere school, een gymnasium of een beroepsopleiding – het gangschooltype is wijdverbreid.…
#LREO – Innovatieve leerruimten in universiteiten
#DevelopLearningSpaces: In februari 2022 ging onze livestream over participatief leren en ontmoetingsruimten in universiteiten. Te gast zijn de architecten en docenten Heike…
#LREO: Studiezalen – onderwijs gelijkheid in focus
Zogenaamde “studiezalen” worden momenteel gebouwd, en niet alleen in het Ruhrgebied. Het doel is leerlingen in hotspotscholen een rustige, geïndividualiseerde leeromgeving te bieden.…
#LREO: Hoe durf je – Scholenbouw ontmoet klimaatcrisis
De aflevering van vandaag gaat over de toekomst van de onderwijsbouw. Het onderwerp wordt vaak in verband gebracht met digitalisering en inclusie,…
