#LREO: 8 giorni, 9 scuole, 1.000 idee
Florian Kretschmar è insegnante in una scuola secondaria di Winterberg e consulente in materia di edilizia scolastica. Nell’autunno del 2022 ha partecipato a…
In 14 passi verso la sala studio
“Il concetto di Aula studio è quello di dare agli studenti, indipendentemente dalla loro situazione personale, l’opportunità di imparare secondo le…
Prospettive di sviluppo dello spazio di apprendimento nella (ri)costruzione della scuola
A 3. e Il 4 novembre 2022, il PH Lucerna ospiterà un simposio sullo sviluppo degli spazi di apprendimento. Parteciperanno circa 75…
LEA (N)everland
LEA (N)everland è un gioco da tavolo per insegnanti, studenti e progettisti per sviluppare e migliorare gli spazi di apprendimento attraverso il…
#LREO: Blühende Lernlandschaften
[Serie Schulbautypologie, 04]Im vierten Teil der Serie Schulbautypologien geht es um Lernlandschaften, also große Schulräume ohne fest umbaute Klassenräume.
#LREO: cluster di classi
[Serie sulle tipologie di edifici scolastici, 03].A luglio, l’attenzione si è concentrata sul cluster di edifici scolastici, noto anche come “scuola nella…
#LREO: ClassroomPLUS
[Serie sulle tipologie di edifici scolastici, 02]. ClassroomPLus significa che ogni classe ha un’aula di differenziazione, cioè un’aula per l’insegnamento differenziato…
Attività di apprendimento, insegnamento e formazione
Parte del nostro progetto sono gli incontri transnazionali (LTTA), che riguardano l’esplorazione, l’esperienza, l’apprendimento e la condivisione. Il 22 giugno i membri…
#LREO: all’inizio c’era la scuola del corridoio
[School Building Typology Series, 01]Che si tratti di una scuola elementare, di un ginnasio o di un istituto professionale, il tipo di…
